全日制教师暑期学校课程分配程序

2015年11月10日学术政策及课程委员会通过
2015年12月11日教务院通过
总统于2016年4月1日通过

全日制教学人员从8月1日到春季学期签订合同 graduation. 这段时间不包括暑期学校. 暂定夏季学期 课程表通常是由每个学院提前制定的，并基于 学生和学校的需求. 协助院长发展 夏季时间表将采用以下程序:

1. 1. 希望在夏季学期授课的教员应通知相应的教员 在他们希望的夏季学期之前，在秋季学期开始时向院长汇报 to teach. 院长将在夏季沟通这个初始请求的截止日期 teaching.
   2. 教员必须确认他们希望在特定的夏季学期任教 在夏季学期开始前的秋季学期结束前. Faculty 也可以在这个时间点提出暑期教学的初步申请吗. The dean 夏季教学最后申请的截止日期会沟通吗.
   3. 在初始和最终请求时，教师应请求 授课时数(不超过10小时或正常学期的2/3) teaching load for the faculty member); the specific courses they wish to teach; the delivery method for the class (face-to-face, hybrid, online); the campus location of the courses; and the timeframe for the courses (session, days of the week, and time-of-day). 院长会考虑每一个请求，并尽量尊重 要求尽可能的了解学生的需求和需求 学校将作为制定暑期课程的首要考虑因素.
   4. 由于夏季学期必须自给自足，院长必须平衡使用全日制 和兼职教员保持在夏季学期的预算范围内. To assist 在这笔余额中，全日制教师获得超过6小时的工资将按 额外工作时间的工资.
   5. 如果有大量的全职教师希望在夏季学期任教， 可能需要做出决定，限制全职教师授课的时数. 为了让所有教员都参与暑期教学，决定将基于 在资历制度上. 在每个学科和每个学校，教师将 根据级别和经验排名，没有教师获得超过 3个学分或一门3小时或4小时的课程，直到所有教员都有资格任教 在本学科有机会接受暑期教学任务. In all 在这种情况下，学生和学校的需要将被视为首要考虑 在制定暑期计划时.